Acadêmicos de Bristol navegam pelo mundo para explorar a expressão artística e o lacrosse – Notícias

Todos os anos, Hamilton seleciona propostas de projetos de membros da classe sênior que exibem um “espírito de curiosidade e seriedade de propósito” no valor de $ 30.000. A Bristol Fellowship de Hamilton concede este generoso financiamento para projetos de pesquisa em todo o mundo que promoverão a ‘descoberta de si mesmo e do mundo’. Os vencedores deste ano, Abigail Moone ’23 e Charlie Ratner ’23, esperam fazer as mesmas descobertas.

A cada ano, dois membros da classe sênior exibem um “espírito de curiosidade e seriedade de propósito” no valor de $ 30.000. A Bristol Fellowship de Hamilton concede a esses alunos do último ano financiamento para realizar pesquisas que promovam a “descoberta de si e do mundo”. Os vencedores deste ano, Abigail Moone ’23 e Charlie Ratner ’23, esperam fazer as mesmas descobertas.

Moone, um concentrador duplo de estudos sobre mulheres e gênero e estudos franceses e francófonos, viajará para o Reino Unido, Ruanda, Brasil, Japão e Polinésia Francesa para explorar o projeto “Inside Out: Creativity in Identity in Community Building”.

Abigail Moone ’23

Grandes ligas: Estudos Franceses e Francófonos e Estudos Femininos e de Gênero
Cidade natal: Boise, Idaho
Escola Secundária: Boise Senior High School

Inspirando-se em suas próprias experiências, Moone estudará como as pessoas exploram suas próprias identidades e experiências por meio da expressão artística. Por meio de seu trabalho, Moone espera iluminar a ligação entre a formação da identidade e a expressão artística. Eles planejam aprender com artistas individuais, grupos criativos, professores de arte e membros da comunidade nos países que visitam.

Moone está mais animado para experimentar instalações e formas de arte específicas do país, variando de uma biblioteca a uma aula de dança. “Estou particularmente animado para visitar a Biblioteca Zine de Glasgow, participar de slams de poesia em Kigali através do SpokenWord Rwanda e aprender diferentes danças, como o zouk no Brasil”, disseram eles. “Ainda estou processando que esta será a minha realidade!”

Ratner, um polo de ciência da computação, trará sua paixão pelo lacrosse para realizar o projeto “Explorando o desenvolvimento da juventude e da comunidade por meio do lacrosse”. Ele visitará Chile, Austrália, República Tcheca e Quênia para “examinar as habilidades de liderança, trabalho em equipe e confiança enfatizadas pelos líderes de lacrosse em cada cultura”.

O projeto de Ratner será altamente prático, pois ele planeja trabalhar como voluntário com treinadores de lacrosse para entender melhor como as respectivas culturas e tradições dos países que ele visita “moldam o jogo”. Como duas vezes capitão da equipe masculina de lacrosse de Hamilton, ele conduzirá uma “análise intercultural” entre a experiência dos alunos com quem trabalha e a sua própria.

Charlie Ratner ’23

Especialidade: Ciência da Computação
Cidade natal: Ho Ho Kus, Nova Jersey
Escola Secundária: Northern Highlands Regional High School

Ratner espera obter uma perspectiva global por meio de seu trabalho. “Estou animado para sair de minhas rotinas habituais e mergulhar nos costumes, tradições e valores de várias culturas”, disse ele. “Estou especialmente ansioso para aprender novos idiomas e explorar culinárias, música e arte únicas, enquanto me conecto com pessoas de diversas origens que compartilham meu amor pelo lacrosse.”

A Bolsa Bristol é financiada pela família Bristol desde 1996 em homenagem a William M. Bristol, Jr., turma de 1917.

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